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软件简介：
一、说教材 本课时内容是在学生学习了“光的折射规律”以后的应用的第一课时。目的是使学生认识透镜，了解透镜的光学性质，为后面凸透镜成像规律及其应用和眼球成像打下基础。同时对光线知识进行巩固。 二、说目标 知识与技能目标： 1 、通过观察了解透镜及其分类，知道凸透镜和凹透镜对光线的作用 2 、学会画凸透镜和凹透镜特殊的光线及光路图。 过程与方法目标：通过观察凸 / 凹透镜的结构特点，归纳他们的特点，并通过练习作图，养成良好的作图习惯。 情感、态度、价值观目标：进一步体会凸 / 凹透镜结构与凸 / 凹透镜功能相适应的基本理念。激发学习兴趣。 三、说学生 光学内容是学生感兴趣的部分，但是由于光路的不可见性，比较容易影响学生的直观思维，从而影响学生对知识的理解和掌握。可见，这部分内容是学生听起来容易掌握起来较难的部分。 四、说教法 如何让光线变得清晰可见，是本堂课的关键。我的设想是在用激光笔做实验时喷一些烟雾，利用烟雾对光的散射，增加光路的清晰感，提高学生的直觉，从而理解透镜的光学性质。 （1）引入新课 实验演示筷子在水中的折射现象，通过从几个不同位子观察筷子，引入透镜概念。 （2）展示透镜，了解透镜的分类 从外观上能对透镜进行区分和分类，了解透镜分类的方法。 （3）研究透镜的光学性质 ①实验：透镜对平行光的作用。得出透镜的光学性质。 ②实验：利用单束激光演示透镜对光的折射规律。介绍透镜的焦点、焦距、主光轴等概念。分析三条特殊光学的几何画法。 （4）透镜的作图练习巩固透镜的光学性质和几何画法 （5）课堂小结和拓展 难点在于如何利用激光笔描绘出透镜的焦点、以及透镜对光的会聚和发散的现象？ 以上观点敬请老师们指点不胜感激。 |
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