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更新时间:2011-10-01 14:51:00
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开启思想解放的闸门教学反思
当危险发生的时候评课稿

软件简介:
历史是丰富多彩的,又是活生生的过去。那曾经的人物、曾经的事件、曾经的付出与收获,都给后人留下了丰富的史料(如图片、视频、实物、文字材料等)。在进行历史教学时,通过情景设置首先使学生对学习内容有一个感性的认识,让历史活起来,然后再走进历史,从理性的角度来认识历史。这是本次公开课的主题。

《新青年》封面、陈独秀、鲁迅、蔡元培、李大钊、胡适等,让学生感受那个时代的气息,回想那些伟大人物曾经的探索与追求。在做好了课间的渲染后直接导入一场思想解放运动——新文化运动。这样的情景设置能够直入主题能激起学生对新文化运动探究的兴趣。

在具体内容的学习过程中,教师运用问题情景的设置来进行探究性教学,充分发挥了学生的主体地位。