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更新时间:2011-11-15 08:02:00
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云雀的心愿教学反思
从电视机的变化说起评课稿

软件简介:
《从电视机的变化说起》教学反思
本课的教学目标是:通过认识生活中某一物品的发展变化,以及各种产品的不断更新,生产的不断发展,是人们生活水平的不断提高,需求不断革新的需要,是社会生产发展的需要。同时对劳动工具发展变化的认识,体验人们在劳动中的不同感受,探讨人们不断改进生产工具的原因。
为了实现这一目标,首先展示了电视机的更新情况,黑白电视机、到彩色电视机、到大屏幕电视、到低辐射电视、到高清晰度电视等。让学生感受到生活中物品的更新较快。然后让学生说一说自己了解的生活中其他的东西有类似变化情况,学生说出了冬天有了塑料大棚,能吃到多种蔬菜,学生用铅笔也是根据小孩的兴趣不断变化。这样使学生认识到这些发展变化与人们的需求密切相关,也是科学技术的发展带来的。
在了解生产工具的不断改进时,先展示镰刀,过去用镰刀收割庄稼、又累又慢。再展示联合收割机,现在用联合收割机快多了,又省人力。然后展示过去是人工跟锅炉加煤,现在是用电脑控制机械加煤。过去的劳动工具效率低,劳动强度大,而现在劳动效率高,劳动强度反而小。
在让学生找一些类似的事例加以分析,学生找了一些,如过去人工插秧,现在是插秧机插秧;过去是用木犁、铁犁耕田地,现在是机械耕地;过去是用铁锹挖沟渠,现在是用挖土机开挖;过去养鱼用人工投饲料,现在是投饵机投料;过去是人工或老式的机械脱粒稻谷和小麦,现在是新式的大型脱粒机脱粒稻谷和小麦。等等,学生说了一些,从这些学生的亲身感受中,得到:生产工具的改进充分地调动了生产者的劳动积极性,极大的提高了生产效率,也促进了生产的发展,生产工具的改进是生产发展的结果,是劳动者亲身创造出来的,是劳动者智慧的结晶,劳动是劳动工具改进的源泉,没有劳动就没有劳动工具的不断改进和创新,劳动工具的不断改进和创新,推动了科学技术的不断发展,也推动了人类社会不断地向前发展。