软件简介： 新课程高中地理  第一章 第三节《地球的运动》
“地球自转与时差”设计
一、教材分析和处理： 
（一） 地位和作用：这部分内容的教学涉及到昼夜更替、地方时和区时等问题，它们相互关联，是地球运动的结果，与人类的生产、生活密切相关，又为下一节课学习昼夜长短的变化奠定基础。它是高中地理的重点和难点。
（二）教学重点和难点：通过新旧教材的对比分析结合新课标与学生情况确定。
1、教学重点：晨昏线的判读，地方时和区时的计算。
2、教学难点：地方时和区时的计算。
本节重点与难点突破的关键是借助多媒体辅助教学、学生活动、学生游戏自主探究学习，在活动中学习、在活动中创新；课内外相结合，理...