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软件简介:
一.教材分析: 为王者,在同类中超凡脱俗,出类拔萃。鸟之王则是禽鸟中的姣姣者,威猛雄健的老鹰,美丽灵性的孔雀,富贵高雅的天鹅都可称鸟之王。然而,这些自然中的鸟王还不足以代表人们心中的鸟王,天是人们创造了凤凰及天国之鸟,寄托美好愿望。本课变属于创造心中之鸟的想像通俗的学习内容。 二.教学目标: 1.了解飞鸟的基本牲征和凤凰形象变迁的来龙去脉。 2.参照凤凰或天国神鸟的产生方式,参考相关自然之鸟相象画出新的鸟之王形象。 3.增强学生对自然生态环境的关注和对鸟的保护意识。 三.教学思路: 设向导入——观察分析——欣赏学习——自主表现来完成教学过程。 四.教案设计: 1.练习导入: 大家会画鸟吗?下面请大家在作业纸上局面快速地画一只最有个性的鸟形象出来。 问:鸟的形象一般包括哪几个重要的部分?请大家说说。鸟一般 |