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    名称

    鸟之王说课稿

    鸟之王
    一．教材分析：
    为王者，在同类中超凡脱俗，出类拔萃。鸟之王则是禽鸟中的姣姣者，威猛雄健的老鹰，美丽灵性的孔雀，富贵高雅的天鹅都可称鸟之王。然而，这些自然中的鸟王还不足以代表人们心中的鸟王，天是人们创造了凤凰及天国之鸟，寄托美好愿望。本课变属于创造心中之鸟的想像通俗的学习内容。
    二．教学目标：
    1．了解飞鸟的基本牲征和凤凰形象变迁的来龙去脉。
    2．参照凤凰或天国神鸟的产生方式，参考相关自然之鸟相象画出新的鸟之王形象。
    3．增强学生对自然生态环境的关注和对鸟的保护意识。
    三．教学思路：
    设向导入——观察分析——欣赏学习——自主表现来完成教学过程。
    四．教案设计：
    1．练习导入：
    大家会画鸟吗？下面请大家在作业纸上局面快速地画一只最有个性的鸟形象出来。
    问：鸟的形象一般包括哪几个重要的部分？请大家说说。鸟一般     鸟之王说课稿下载

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