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更新时间:2012-12-09 09:20:00
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给垃圾找一个家教学设计
如果我能飞教案

软件简介:
圈圈乐 
活动领域:健康
活动目标:
1、激发幼儿玩圈的兴趣,探索圈的各种玩法。
2、练习平衡,钻,跳的基本技能。
3、体验体育游戏带来的快乐。
活动准备:
呼啦圈若干、椅子四把、独木桥一个、喜羊羊头饰一个、课件(图片6幅)、音乐(5首)、礼物(材料、颜色、大小不同的圈)。
活动过程:
一、 导入部分—热身入场:
幼儿和师随着音乐入场(音乐:去郊游),做上肢、下肢、腿部、腰等身体各部位的热身活动
师:小朋友们跟着老师去旅游喽。
师:“上坡咯”、“下坡咯”、“注意转弯咯”“小车跳过沟沟了”
随音乐反复。师做刹车的动作,同幼儿一起停下。
师:我们的小方向盘可真厉害,我们还能用圈圈怎么玩呢?让我们一起来玩玩,看看谁玩的和其他小朋友不一样。我来给你们照相。
二、基本部分
1、 激发玩圈的兴趣,探索圈的各种玩法
放音乐(奥尔夫音乐:火车),让幼儿自己探索呼啦圈的各种玩法,师引导鼓励幼儿大胆创意玩并做照相的样子。
师:刚才我们只是自己玩,那两个小宝宝能怎么玩呢?
音停
师:小宝贝们,请慢慢轻轻的让我们的小圈圈休息一下,你们看这是谁啊,你看他好棒,他是怎样玩的?我们一起来学一下吧。