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软件简介：
活动目标： 1. 体验大胆想象“如果我能飞”的乐趣。 2. 理解诗歌内容，尝试进行仿编。 活动准备： 1.课件（包含三幅挂图） 2.快乐的歌曲和优美的音乐 3.需要教师根据幼儿的想象现场作画 活动过程： 一．开始部分 导语：小朋友，告诉你一个小秘密，我有一个梦想，如果我能飞，那该多好啊！你们想飞吗？让我们一起来飞一飞吧！（师播放快乐的歌曲）小朋友，飞行的时候要注意安全，不要飞的太快哦，容易发生危险。飞高、飞低、飞机飞，蜜蜂飞，小鸟飞，老鹰飞，（师领幼儿模仿各种动、物体飞行）飞左、飞右、转圈飞…… 二.基本部分 1．朗诵散文诗 （1）师：飞到座位上去喽，刚才飞的好过瘾呀，如果你能飞，你想飞到那里呢？（师请幼儿自由回答）“如果我能飞，我要飞到蓝天上，变成一颗小星星，闪闪发光”。你们还想飞到哪里呢？（请两名幼儿自由回答）“如果我能飞，我要飞到大海上，变成一朵小浪花，随风舞蹈。”如果让你飞到大海上，你们想变成什么？（师请两名幼儿自由回答）*（变小鱼，变成小螃蟹……）你来学一学小鱼游，小螃蟹爬……“如果我能飞，我要飞到森林里，变成一只鸟儿，”你们猜，鸟儿在干什么?（幼儿自由回答）你的这只鸟儿在……我的这只鸟儿在“快乐歌唱”。 （2）师：小朋友，你知道吗？其实这就是我的梦想，你们仔细听哦！（师播放课件和优美的背景音乐有感情的朗诵诗歌） |
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