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软件简介:
性别决定和伴性遗传 教学设计 教学目标: 通过性别决定内容的学习,学生懂得并能运用遗传学知识说明生男生女的基本过程和道理。 能够用语言表述常染色体与性染色体的区别 能用图形、符号等形式表述人类、果蝇等染色体的类型。 通过红绿色盲的病例,能够用遗传学原理解释伴性遗传的基本过程。 通过对两性生物性别比和伴性遗传现象的了解,体验从现象到实质的认知过程。 通过红绿色盲和血友病两个病例,学习科学知识的迁移和运用。 在生男生女的随机性的认识中,感悟自然环境中生命体的协调与平衡。 教学设计思路: 学生已有性别知识基础 为何男女比例近似1:1 XY类型的性别决定 性别与性染色体XY的关系 遗传规律在性染色体遗传上的作用 伴性遗传的现象和规律... |