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更新时间:2012-12-12 04:40:00
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微粒构成物质教学反思
物质组成和构成的表示教学设计

软件简介:
微粒构成物质(一)
课标解读:
课标对本部分内容的具体要求:
1.认识物质的微粒性,知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。 
2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。 
3.知道原子是由原子核和核外电子构成的。 
4.知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化,初步认识核外电子在化学反应中的作用。 
课标分析:化学是在分子、原子的基础上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。学生要通过认识物质的微观构成,形成微粒观,并形成宏观与微观相联系的特征思维方式,能用这种特征思维方式认识物理变化和化学变化的本质区别,形成物质变化观;要透过微观本质,认识到物质的性质和变化都是由构成物质的微观粒子的结构和变化引起的,形成物质的微观结构决定物质的性质,物质的性质反映物质结构的理念。,
教材分析:
本课题的核心内容是对生产、生活中的一些宏观物质、现象和变化(包括物理变化和化学变化)进行从微观上用分子、原子、离子的观点解释,形成物质构成的微粒观,并形成宏观与微观相联系的特征思维方式,透过微观本质,认识到物质的性质和变化都是由构成物质的微观粒子的结构和变化引起的,形成物质的微观结构决定物质的性质,物质的性质反映物质的结构,性质决定用途等理念;能用化学学科的特征思维方式认识物理变化和化学变化的本质区别,形成物质变化