软件简介： 流言伤人
故事梗概：故事主人公小A（女）和小B（男）从初中开始就是同学，又一起升入了同一个高中，两人被分在了相邻的两个班级。因为小A父母工作时间与接送小A上下学有些冲突，而且两家住得比较近，于是双方家长商量，小A和小B一直拼车上学。开始时，小A和小B经常一起坐车到学校，又一路上有说有笑的走到教室，小A和小B班的同学就开始认为，他们俩的关系已经超过了一般同学之间的友谊。所以就有传言说，小A和小B是男女朋友关系，并且每次看到小A或小B时都会自觉不自觉的要问起另外一个人，一时间一些流言在同学中传开，小A和小B对此很无奈，但也没有好办法去解决，甚至有时越解释越引来议论。小A还为此与自己的同桌小C产生了矛盾，一度采取无视的态度进行冷对抗，最后在小C的道歉下，成功拾回了两人的友谊，但小A和小B的关系不再像以前一样，虽然勉强一起坐车到学校，但为了避人的闲话，已没有了以前的一路有说有笑，是流言将小A和小B之间的友谊破坏。
人物：小A（女）、小B（男）、小C（女）、小D（男）、小E（男）、小F（男）、小A母亲（简称A母）
小A、小C、小F为同班同学，小B、小D、小E为同班同学
道具：课桌、书包和书籍若干、打扫卫生工具、织围巾工具和围巾


第一幕：【早晨的教室】
旁白：又是新的一天，同学们陆陆续续地来到学校。
几个人先到座位边上，看书或打扫，剩下的人陆续背着书包上台，然后各自做各自的事情，收作业，整理课桌、打扫卫生等，看上去一片比较忙碌的样子。
小A和小B有说有笑地一起走过教室前的走廊（即舞台上课桌椅与观众席之间），到小A教室那片区域时，小A向小B挥手，说拜拜，然后小A转身进入了自己的教室，小B走进了隔壁教室。
众人（笑得很暧昧）：哟，小A今天又和小B一起上学啦！
小A（表情很无奈）：喂、喂，你们不要用那种表情看我好吗？拜托我们只是住得近，顺路一起上学而已。
众人（嬉笑的样子）：“噢……住的近、住的近啊……!!!”
小A（严肃的表情）：你们不要想歪啦好哇？（径直走到自己的座位坐下，开始拿出书籍进行整理）
    此时小A的同桌小C走过来坐下。
小C（用手肘碰了碰小A）：小A，你是不是每天都和小B一起上学啊？
小A：嗯，是的。
小C：那你们关系一定很好吧！！！
小A：还行吧，我们初中是同班同学，他老妈和我老妈关系比较好，现在我们两家住的也很近。
小C(双手合在一起，放在胸前，呈想象的状态)：哇塞，那岂不是青梅竹马，亲上加亲吗！
小A（用手轻轻地敲一下小C的头）：哎哎哎，你想些什么呀，没这种事，而且青梅竹马、亲上加亲是这样用的吗？再讲我不理你啦。（说完转头，表现出生气的样子）
小C（妥协的样子，安抚小A）：噢、噢，我不说了，不说了。
众人坐在位子上写作业
第二幕：【晚自习结束后的教室】
旁白：晃晃悠悠，一天的学习就要结束了。
台上所有人保持写作业，看书的状态。
铃、铃、铃、铃、铃、铃（下课铃声）
众人起立，开始整理桌子，准备回家，小A动作慢一点，小B快速理好东西，然后背着书包在小A班的门口（即小A桌子前面）晃来晃去，表现出等着小A的状