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软件简介:
片段: 师:看,我们面前出现了什么? 生:一条美丽的小路。 老师:让我们走上这条美丽的小路,谁愿意把心中感受到的这份美丽与大家分享? 生:我看见五彩缤纷的花盛开在茂密的树林里。 生:花儿香香的,小蜜蜂在花间采蜜。 师:小朋友可真会发现美,如.... 《美丽的小路》教学反思: 创设情境,把学生带到了这条美丽的小路上,充分感受小路的美丽,体会小路带给人们的惬意。走过小路,学生看到了五颜六色的花,闻到了花香,听到了清脆的鸟鸣,甚至就像真的踏在了小路上。他们尽情说着自己的所见,这样的感受是在情境创设的基础上实现的。良好的开端等于成功的.... |