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更新时间:2014-10-25 06:43:00
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殖民地人民的抗争教学反思
人类迈入电气时代教学反思

软件简介:
第1课  人类的形成
教学反思(1)
在本课的授课中,最大的特色是运用神话传说以及把历史和现实紧密地结合起来,极大地激发了学生的学习积极性,调动了学生的思维,课堂气氛融洽,教学效果明显。同时有意识地培养学生的逻辑思维能力,使学生对于人类的起源和发展、原始社会的瓦解和国家的产生有比较深刻的了解。
这节课也给了我很大的启示,设计问题及授课过程中必须以学生为本,尽可能挖掘学生感兴趣的素材融入教学中,以调动学生的学习兴趣和积极性。