软件简介： Unit 4 Where’s my schoolbag? 
Section A
Period 2 (2d-3c)
掌握新单词:  1.in在…里面  2.under在…下面  3.on在…上面  4.near（在…旁边；相邻）
   5.behind在…后面   8.know 知道

3. 训练对话： 
教学目标  
1. Where’s the pencil?铅笔在哪里？

— I don’t know. Are they in the schoolbag？

    我不知道。它们在书包里吗？

—Yes，they are. 在。

  2. Where’s the book？Is it on your desk？

   书在哪里？在你的桌子上吗？

—It’s under the chair.没有，在椅子下面。 
Make conversations（编对话） 
Review 
小组合作，最先完成的3到4个小组展示3+2 
复习检测  

展示最流利的小组得星

Where’s Sally?

She’s in /on / under / behind / near the box.  

on 
in 
under 
behind 
near 
Challenge your memory

记忆挑战

Where’s Sally?

She’s … the box.  
  1 
  2 
  3 
  4 
  5

合作学习 
大声朗读句子，弄清每个句子意思，在组类交流确定最终答案！3+2

Where is & are ...?

“Where is & are ...”为特殊疑问句,用于询问物或人的位置、地点。where意为“在哪里”, 是对地点提问的特殊疑问词,用来引导就地点进行提问的特殊疑问句。

注意:

句中be动词的形式由句中主语的人称和单复数决定。 如果主语为单数, be动词就用is, 回答时用it回指。如果主语为复数形式, 则be动词用are, 回答时用they来回指。

1.Where’s my backpack?我的背包在哪？

—It is on my desk.它在我的书桌上。 
2.Where are your parents?你父母在哪？

—They are at home.她们在家里。