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语文园地八 课 型 复习课。 德育目标 培养学生学习新知识后,能复习的好习惯。 教学要求 1、引导学生利用分析部件法帮助记字的办法。 2、让学生正确区分字形、字义。 3、把课文读正确、读流利。 4、完成口语交际和展示台中的任务。 教学重点 引导学生利用分析部件法帮助记字的办法。 教学难点 完成口语交际和展示台中的任务。 教学方法 引导法、讲授法 课前准备 投影、录.... 第二课时 教学重点 完成口语交际和展示台中的任务。 教学难点 完成口语交际。 教学过程 教学内容与教师导学 安排意图 学生活动 口语交际:《未来的桥》 一、 创设情景,导入学习 小熊过生日,请小猴去他家做客。可是小熊家住在一条大河对面,河面上没有船,也没有其他方法能帮助小猴子过河。请大家帮助小猴子设计一座桥。现在,把你们小组设计的大桥图样拿出来,准备向小猴子推荐自己小组设计的桥。 训练学生的口语能力。养成收集整理的习惯 想一想,说一说,评一评.... |