软件简介： 《电学实验设计—伏安法测电阻》教学反思
物理组
初中的物理教学中已经有伏安法测电阻，在高三复习课中再次拿出来，有它的原因：第一，高中的教材安排的电学实验一共有四个，其中两个本质上是测电阻——测小灯泡的伏安特性曲线，测金属的电阻率；第二，伏安法测电阻是其它测电阻方法的基础。
本堂课的失败之处在于课堂容量太大，习题设置的有点儿多，学生整个过程中都处于高度紧张的状态。本堂课的收获，仅仅从传授知识的角度去考虑，一个优秀的老师不在于他的语言有多丰富，肢体语言有多优雅，当然这些可以锦上添花，让学生更钦佩你，更喜欢你，更重要的在于如何在教学中突出重点，突破难点，如何引导学生，如何创造条件让学生自主探索、分析、归纳、总结，突出“做中学”、“学中悟”，做到真正的“悟理”而非“无理”。