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    伏安法测电阻教学反思

    《电学实验设计—伏安法测电阻》教学反思
    物理组
    初中的物理教学中已经有伏安法测电阻,在高三复习课中再次拿出来,有它的原因:第一,高中的教材安排的电学实验一共有四个,其中两个本质上是测电阻——测小灯泡的伏安特性曲线,测金属的电阻率;第二,伏安法测电阻是其它测电阻方法的基础。
    本堂课的失败之处在于课堂容量太大,习题设置的有点儿多,学生整个过程中都处于高度紧张的状态。本堂课的收获,仅仅从传授知识的角度去考虑,一个优秀的老师不在于他的语言有多丰富,肢体语言有多优雅,当然这些可以锦上添花,让学生更钦佩你,更喜欢你,更重要的在于如何在教学中突出重点,突破难点,如何引导学生,如何创造条件让学生自主探索、分析、归纳、总结,突出“做中学”、“学中悟”,做到真正的“悟理”而非“无理”。
    伏安法测电阻教学反思下载

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