软件简介： 《条形统计图》数学网络课教案
教学目标
一、引入并制作条形统计图

教师的指导与帮助
师：前阶段,我们进行了社会实践活动，就自己感兴趣的一些方面搜集了相关的数据，制成了统计表。
你调查了什么？你为什么要调查这个内容呢？谁来说一说？






看来同学们调查的内容是丰富多彩的！可以点击“我们的信息”上网浏览已经上传的信息....


师：同学们，除了统计表，你还见过哪些表现统计结果