软件简介： 幼儿小班教学反思：《糖果爸爸》教学反思
       在教学过程中，我发现教材中的备课建议是让所有的小朋友一起制作一个巨大的“糖果爸爸”。虽然，所有的小朋友一起合作是一件非常有意思的事，但是考虑到我们班的小朋友人数比较多而且大多数小朋友都特别活跃，如果共同制作一个糖果的话，可能场面会比较混乱，对于我这个年轻教师来说，教学活动过程中掌控起来会比较困难；另外，小班上学期幼儿的合作意识还不是很强烈，让所有的小朋友一起制作能达成合作的效果吗？教学活动的第三个环节是装饰糖果爸爸，教材中的备课建议是让小朋友用水粉颜料涂抹来装饰。通过平时美术活动中对幼儿表现的观察，我发现幼儿只是将颜色一个接一个地涂抹，效果不好，而且以前也从事过多次这样的活动，没有新意、缺乏趣味。
      区域活动是教学活动的延伸，也是教学活动有效的补充。孩子们对教学活动的热情没有因为活动的结束而褪减，因此.....