软件简介： 课 题： 事件发生的可能性
P.98.主体图P.99.例1及练习二十第1—3题。
设计理念： 感受等可能性事件发生的等可能性，会用分数进行表示。
课时
教学目标： 1、认识简单的等可能性事件。
2、会求简单的事件发生的概率，并用分数表示。
3、感受等可能性事件发生的等可能性，会用分数进行表示。
课前准备： 主体图挂图或投影，老师、学生收集生活中发生的一些事件（必然的、不可能的、不确定的），硬币。
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