软件简介： 题目:1.1生活中的立体图形
目标:1、学生认识 常见的几何体，并能对这些几何体进行正确的识别和简单的分类。
2、学生经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。
3、学生通过观察、想像、猜想等活动，逐步建立空间观念。
教学重点、难点：能够识别常见的几何体，并进行分类。
班级: 初一（2）、（3）
备具:

多媒体课件
实物模型

课程标准:
1.  知识与技能
 学生认识常见的几何体，并能对这些几何体进行正确的识别和简单的分类。

2. 数学思考
1、经历运用图形描述现实世界的过程，发展抽象思维。
2、丰富对图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。

3.  解决问题
会对常见的几何体进行识别和分类。

4. 情感与态度
1、学生经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界与现实世界的密切联系。
2、通过学生观察、想像、猜想等活动，逐步建立空间观念……