软件简介： 中学信息技术学业评价方案

一、评价的原则
以该生在校三年内的期末评价为依据，综合该生在平时课堂上的学习习惯、学习态度和学习表现进行评定。
评价要有利于学生信息素养的提高，有利于促进学生的发展。
二、评价结果的呈现方式
评价结果分为合格与不合格两种，合格记为P级，不合格记为E级，且E级学生人数每个班控制在两人以内。
三、每个学期的评价方式
由过程性评价和作品式评价两个方面组成。过程性评价是指学生平时的课堂表现，作品式评价是指每位学生在学期结束时应上交一个相应作品。每个方面一个班各确定五名学生进入不合格的评定范围，最后由教师综合各方面的情况评定本学期不合格学生的名单。
四、过程性评价的方法
每个学期由教师随机确定五节课，在下课前向每位同学发一张选票，选出本堂课表