软件简介： 小学信息技术学科学业成绩评价方案
（草案）
评价目标：
1．了解学生对信息技术学科基础知识和基本技能的掌握情况，对学习态度、学习能力、实践能力等各方面进行综合测评，培养和保护学生学习与使用信息技术的兴趣，促进学生发展。
    2．加强对小学信息技术学科日常教学质量进行监督与监控，规范小学信息技术学科的学业评价。
评价原则：
    科学公正、客观透明，鼓励为主、促进发展
评价对象：
三上年级、四上年级、五上年级、六上年级
评价内容：
学习态度（20%）
主要指学生平时学习过程中的态度表现，主要包括作业情况，课堂纪律，学习参与，学习常规等方面，通过教师对日常教学过程的观察来了解。
基础知识（20%）
信息技术学科的基本知识或常识，通过网上考核系统完成自动阅卷和成绩评定。
基本技能（60%）