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更新时间:2008-09-03 12:59:00
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语文学科学生学业质量评价方案
新课程下数学学习评价方案

软件简介:
小学科学学生学业评价方案
(讨论稿)
一、 应达到的总体目标
1.科学探究
(1)知道科学探究涉及的主要活动,理解科学探究的基本特征。
(2)能通过对身边自然事物的观察,发现和提出问题。
(3)能运用已有知识作出自己对问题的假想答案。
(4)能根据假想答案,制定简单的科学探究活动计划。
(5)能通过观察、实验、制作等活动进行探究。
(6)会查阅、整理从书刊及其他途径获得的科学资料。
(7)能在已有知识、经验和现有信息的基础上,通过简单的思维加工,作出自己的解释或结论,并知道这个结果应该是可以重复验证的。
(8)能用自己擅长的方式表达探究结果,进行交流,并参与评议,知道对别人研究的结论提出质疑也是科学探究的一部分。
2.情感态度与价值观
(1)保持与发展想要了解世界、喜欢尝试新的经验、乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望。
(2)珍爱并善待周围环境中的自然事物,初步形成人与自然和谐相处的意识。