软件简介： 华师大版数学八年级上册
§16.1平行四边形的性质教学设计案                                                       
【教学设想】
本节课是对平行四边形的性质进行探索，主要是通过对平行四边形的性质分析，培养学生猜测、动手实验以及说理的能力，并且给了学生更多自主学习、自我表达的机会。本节课主要培养学生自主探索、合作交流、解决问题的能力，并且要学生学会及时对自己的猜测进行验证，并在验证过程中进行回顾与思考。
【教学目标分析】
　1知识与技能
　　 （1）经历探索平行四边形有关概念和性质的过程，使学生理解平行四边形的概念和性质；探索并掌握平行四边形的对边相等，对角相等，对角线互相平分的性质。
（2）使学生初步掌握什么是平行四边形的……