软件简介： 华师大版八年级上 第十一章 平移<一>

【教材分析】学生在七年级下学期已经学习了“生活中的轴对称”，初步积累了一定的图形变换的数学活动经验，在此基础上，教材提供电梯，滑雪运动员在平整的雪地上滑翔、火车在笔直的铁轨上飞驰等图片，目的是使学生从这些图形中抽象出它们的共同特征。教材在安排上通过学生观察图片，鼓励学生探索平移现象的共同特征，动手操作、亲自实践，体验数学活动的乐趣。教材给学生自主探索留有很大空间，学生可以充分发挥想象，以促进学生对平移的体验和理解。
【教学目标】
知识与技能目标
1．通过学生观察现实生活中平移的例子，认识图形的平移变换，探索它的基本特征，理解“对应点所连的线段平行且相等”以及“对应线段平行且相等．对应角相等”等基本性质。
    2．能按要求作出简单的平面图形平移后的图形。
    3．认识和欣赏平移变换在观实生活中应用，并培养学生利用平移的性质进行图案设计的能力。