软件简介： 苏教版四年级科学（上）全册教材分析
第一单元  我们周围的空气  单元概要分析
本单元是根据小学科学《课程标准》中关于空气和天气变化等方面的内容来建构的。通过本单元的学习，帮助学生进一步确信空气的真实存在，获取对空气的性质，组成及风的成因直观、生动的认识，同时更强烈地意识到空气是生命的要素，人类的一切活动都必须自觉地减少对空气的污染。
本单元涉及到小学科学《课程标准》的具体内容有：
科学探究
1. 能针对问题，通过观察、实验、调查等方法来收集证据。
2. 能用文字、图表等方式呈现收集到的证据。
3. 能对证据进行比较、归纳、概括等加工，并做出合理解释。
科学知识
1. 能用一定办法证明空气的存在。
2. 知道空气是由不同气体混合而成的，其中包括氧气和二氧化碳，知道氧气对于生命的意义。
3. 知道空气可以被压缩、等体积的热空气比冷空气轻等性质，了解人类对此性质的应用。
4. 了解人类活动对大气产生的不良影响，意识到保护大气层的重要性。
5. 知道因地球的形状，空气冷热不均时