软件简介： 竞赛型教学样式在品德课中的运用 
内容摘要：
    品德课一些教材旨在引导学生拓展视野，激发学生探求社会的兴趣，以适应这个信息爆炸的新时代。开展竞赛型的课堂教学，提供一个竞赛的平台，把学习主动权还给学生，极大限度地激发学生的主体意识，迅速提高学习效率，培养学生竞争和合作的意识。在品德课中怎么运用竞赛型教学样式呢？竞赛型课堂教学的操作序列分：1、组织竞赛小组；2、指定竞赛细则；3、竞赛过程，包括必答、互答、抢答、发挥题竞赛；4、总结与评价。竞赛型课堂教学的教学策略为：1、教学组织形式整体性原则，避免信息轰炸，杂乱无章；2、教学目标主题突出原则，出题要抓住教学重点难点；3、教学过程有张有弛原则，以缓解学生紧张的情绪，活跃学生的思维；4、教学过程学习化原则，根据难易程度设计为不同的竞赛形式，使学生在掌握基础题的同