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《重整河山待后生》、《蝶恋花答李淑一》教案 学校: 年(班)级:初三 人数: 日期: 学科:音乐 课题:说唱音乐 课型:新授 教师: 教学目标:(三维融通表述): 欣赏《重整河山待后生》、《蝶恋花答李淑一》,能分别说出我国说唱音乐南北方代表曲种的名称,能分别说出京韵大鼓和弹词两种说唱音乐曲种的流行地区,表演形式、主要伴奏乐器,能知道京韵大鼓的著名表演艺术家—骆玉笙。 欣赏《重整河山待后生》、《蝶恋花答李淑一》两首歌曲,能够用自己的语言说出两首歌曲表达的内容和情感,并能分别说出两首歌曲所运用的音乐素材。能随录音完整的哼唱歌曲《重整河山待后生》。 引导学生积极参与教学活动,正确对待我国的民族音乐。 教学重难点:重点欣赏《重整河山待后生》、《蝶恋花答李淑一》 难点学唱《重整河山待后生》 教 学 过 程 |