软件简介： 《胡同文化》网络课教学设计
一、 教学设计意图
本课教学内容是人教版普通高中语文教材第一册课文《胡同文化》，文章字里行间流露出浓郁的京味，通过对北京胡同及胡同里老北京人的生活描述，让读者领会深厚的文化底蕴，这对于从未在北京生活过的高一学生来说，无疑是很困难的，传统的语文教学模式很难让学生溶入课文所营造的文化氛围中去，于是，网络所提供的丰富而开放的资源环境起到了不可替代的作用。信息技术与语文教学融为一体，对于全面培养学生素质，有着不可估量的作用。
（1） 信息资源打破了时空限制，将学生带入情境，化静为动，化繁为简，化虚为实，使枯燥的知识趣味化，抽象的事物形象化，深奥的道理具体化，易于激发学习兴趣。
（2） 丰富的信息资源为学生提供了自主探究学习的舞台，克服了传统教学中学生不能全员参与的弊端，使教学最大限度地面对全体学生，增强全体学生的学习能力。
（3） 在语文教学中充分利用信息技术和信息资源，可以培养学生的信息素养、创新精神和解决问题的能力。
二、教学目标描述
（1）知识与技能