人教版小学语文第十一册第五组课文的教案本组教学内容：《古诗两首》《“精彩极了”和“糟糕透了”》《童年的发现》本组教材简析：本组课文除古诗以外，其他两篇讲的都是童年生活。童年是最美丽的，童年的生活会永远留在人们的记忆里，通过学习，学生一定会被文中那多姿多彩的内容所吸引。本组的教学目标：1、引导学生感受童年生活的丰富多彩、快乐有趣，感受对父母、对家乡的爱。

《拉萨古城》探究性学习教案课题《拉萨古城》探究类别网络背景下的语文探究性学习教学目标1、通过课文的重点词句理解课文内容，了解拉萨古城的建筑风貌和风土人情，体会作者对家乡的热爱之情。2、培养学生利用网络资源进行自主学习的能力和阅读能力，训练学生的思维能力和语言表达能力。3、有感情地朗读自己喜欢的句子或段落。

第五组：“中国古典名著之旅”第五组单元概貌18将相和19草船借箭20景阳冈21猴王出世口语交际.习作五回顾.拓展五教材文本解读：本组教材以“中国古典名著之旅”为专题，安排了《将相和》、《草船借箭》、《景阳冈》和《猴王出世》四篇课文，这几篇课文都是从我国的古典名著中节选或根据名著改编的。《将相和》根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的；《草船借箭》是根...

综合性学习：走进信息世界教案信息传递改变着我们的生活利用信息，写简单的研究报告教学目标1、了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响。2、了解现代信息传播的主要方式，能正确使用媒体，学会选择信息，趋利避害。3、逐步学会搜集信息，善于和别人交流信息，初步养成留心信息、运用信息的好习惯。4、初步学会根据目的搜集和处理信息，学写简单的研究报告。5、认识...

14课题：再见了，亲人教学目标：1、情感目标：通过教学，使学生懂得中朝人民的友谊是鲜血凝成的，比山还高，比海还深，从而培养学生无产阶级国际主义精神。2、知识目标：学会本课生字、新词。会用“暂时、雪中送炭”造句。学习文章通过具体事例来表达中心的写作方法。按要求背诵课文。3、能力目标：能理解词语，读懂每句话，培养理解能力。能有感情地朗读课文。教学重点：通过有感情...

第四组单元分析本组教材共有4篇课文，这些课文讲述了一些感人至深的故事。《再见了，亲人》中的志愿军战士和朝鲜人民依依惜别的深情令人难以忘怀；《金色的鱼钩》中的老红军战士忠于党、关心同志胜过自己的高尚情操催人泪下；《桥》中老支部书记在生死关头，不徇私情、舍己为人的壮举使人心潮难平；《梦想的力量》中那个年仅六岁的孩子......第四级单元教案14　再见了，亲人教材...

浙教版小学语文第十一册第五单元教案13将相和14挂两支笔的孩子15庐山云雾△采蒲台的苇□写一处景物◎练习5《将相和》教案　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。　　2．新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。　　3．重点句、段：　　秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道...

第三组单元备课教案10　杨氏之子11　晏子使楚12*　半截蜡烛13*　打电话词语盘点口语交际·习作三回顾·拓展三人们每天都要用语言进行交流。精练得当的语言，能准确表达思想、情感；机智巧妙的语言，有时会帮助人们摆脱困境；幽默风趣的语言，能活跃生活；生动优美的语言，能愉悦身心……反之则不然。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言就是这样奇妙。凡是精练、...

人教版新课标五年级语文下册第二组单元教案第二组5　古诗词三首6　冬阳·童年·骆驼队7*　祖父的园子8　童年的发现9*　儿童诗两首词语盘点口语交际·习作二回顾·拓展二5古诗词三首教学目标1、诵读诗词，理解诗句的意思，能用自己的话表达诗词的意思。2、体会诗词的意境，丰富学生情感，从诗句中感受童年的快乐。3、认识本课5个生字，理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡...

11、我多想去看看教材分析：《我多想去看看》是新课标实验教科书第一册第五单元的第一篇课文。全文以诗歌的形式以小见大，以少见多，短短的几句诗歌中包含了美丽的北京风光和天安门广场庄严的升旗仪式，表达了山里孩子对首都北京的向往和对祖国的热爱。课文要求学生会读新字13个，会写生字四个。针对课文要求，我在设计中抓住个重点，一是以识字为重点，让学生学会生字新词；二是结合...

人教版一年级语文下教案一去二三里教学目标：教养：1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教育：通过朗读课文，知道诗歌大意，能想像出山村优美的画面。发展：通过观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。教学重点：认识12个字，会写3个生字。教学难点：认识笔画“一”。认识田字格。能正确在田字格上书写生字。

第一讲陶器教案教学目的：1、通过本课的教学，使学生了解我国制陶工艺的悠久历史、艺术成就，以及彩陶纹饰的艺术特点。2、学会运用正确的方法去观赏陶器，用历史唯物主义的观点去客观评价古代艺术作品。3、通过欣赏进行爱国主义教育，培养学生热爱本民族传统文化艺术的情感，提高学生的文物保护意识。教学重点与难点：1、不同文化类型陶器的造型特点。2、彩陶纹饰的艺术特征.......

第二讲瓷器教案教学目的：1、通过学习本课，使学生了解中国的瓷器是我国传统艺术中的瑰宝，它代表了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平。2、通过学习本课，使学生了解我国不同历史时期的制瓷工艺、造型、装饰及各地不同窑场产品的艺术特征，学会欣赏陶瓷艺术。3、通过教学，使学生了解瓷器是中国伟大的发明之一，是劳动人民长期辛勤劳作的结晶。从而使学生热爱中华民族的优秀传统...

人教版高中美术教案第四讲织绣玉器漆器教学目的：1、了解我国传统工艺美术种类中的织绣、玉器和漆器的基本知识，以及历史成就和主要工艺特点。2、培养学生初步掌握欣赏织绣品、漆器、玉器的审美能力和初步区别几种织绣工艺特点的能力。3、通过学生对中国传统工艺美术品的广泛感受、认识，初步理解各类工艺美术品的外在形式美和特有的人文价值内涵，从而使学生热爱祖国优秀的工艺美术，...

高三历史专题复习教案与测试题第一讲　中国古代重要的政治制度（考点01）备考导航政治活动是人类社会生活的重要组成部分，它与社会经济、文化活动密切相关，相互作用。学习和了解古代历史上重要的政治制度、政治事件，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，从而为现代社会的政治活动提供经验与教训，是历史学习的重要内容之一。展望今后命题，除继续注重上述考点外，还有可能出现一些...

初二美术教案和谐温馨的生活空间《和谐温馨的生活空间》教学设计、教学目标知识目标1、色彩的自然联想和情感联想。2、色彩在家居设计中的运用。3、色彩与家居设计的和谐统一。能力目标利用绘画、拼贴、喷绘拓印、电脑制作等形式进行具体操作实践，合理运用色彩来表达自己的设计思路，并能表达出不同色彩的居室产生不同的色彩感受，能充分运用相应色彩搭配居室，使之产生和谐统一。情感...

第七课纸盒造型（一）（手工制作）教学目的：培养学生的创造能力，提高其动手动脑能力和立体造型能力，引导学生掌握组合技巧，学会废物利用。教材分析：用各种大小不一、形状各异的纸盒，通过适当的组合，可以制作成各种动物的造型。在教学中注意动物结构的启发和精简。教学重点：纸盒造型的方法。教学难点：动物的想象及结构的认识。教具准备：范作、纸盒。教学过程：一、出示范作，引导...

《装点我的居室》教案学生分析：初二年的学生具有丰富的想象力、创造力，能有意识地运用形和色对自已所感所想进行有个性地表现，并且有较强的动手制作能力，同时体验和感受生活环境的意识能力很强。教学目标：1、知识目标：了解造型语言的要素和原理。2、能力目标：体验学习过程，掌握学习方法。3、情感态度目标：在学习中体验乐趣产生兴趣，并行成一定的价值态度。设计理念：通过本节...

第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值单元总目标1．通过本单元各种欣赏、评述活动，能够在感受、理解和体验的过程中，发现与描述美术作品某些层次的深层意蕴。2．通过欣赏、评述活动，能初步了解不同美术作品的审美文化价值和社会价值，并能进行判断、交流与评价。第一课时课型基础知识课教学方法体验、启发....

<标志设计鉴赏>教案[教材分析]《标志设计赏析》是现代商业美术课中的重要内容，是初中美术欣赏课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题。其中既有对中国内外优秀标志设计作品的欣赏，又有对标志作品的设计思维和方法的剖析。[教学目的]通过本课的教学，向学生介绍标志设计的基本知识、设计思路和方法，使学生了解标志设计的基本审美原则和掌握标志设...