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· （水平二）四年级体育教案 神绳 一、课的构思和设计A、本课根据新课程水平二的学习目标,并结合四年级学生的实际情况,利用绳子的多种玩法,引导学生积极、主动、富有创造性的学习。B、针对本课的教学目标和学生实际，遵...
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· 教学目标1. 学生目标明确，能积极主动地参与武术组合动作的学练。2. 能初步掌握武术自编组合动作的动作技能。3. 有同伴间合作与交流的欲望，并勇于克服困难，具有爱护集体主义荣誉的观念。教学内容 1、 找朋友2、 武...
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· 教学内容 攀爬（爬行、攀越）教学目标 1、 能积极参与尝试模仿小动物的爬行。2、 能掌握合理爬行的方法。3、 发展灵敏、协调性，提高合作攀越的能力。4、 能够树立安全意识，体验到互助和成功的乐趣以及紧张、兴奋等...
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· 水平二（三年）快速跑单元教案 适用年级：三年级 学习目标 1、通过游戏活动，体验跑的方法，发展反应、灵敏、协调等素质，提高位移速度和耐力的能力。3、乐于展示自己的动作，使学生生动活泼、积极主动地参与游戏...
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· 小学体育（体育与健康）水平二课时教案学校：----------- 执教：----------- 班级：----年----班 人数：40学习目标 １、运动参与目标：通过课前、课后的拓展，课中的活动，创设良好的学习环境，培养...
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· 小学体育（体育与健康）水平二课时教案学校： 执教： 班级：三（1） 人数：40学习目标 1、体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣。2、发展学生灵敏性和协调能力。3、培养学生不惧困难、敢于展示...
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· 水平二足球教学第一课时教案学校：________ 执教：_______ 班级：___年___班 人数：____学习目标 1、 认知目标：了解、熟悉足球球性的一些练习方法。2、 技能目标：初步体会足球的传球技术，激发学生对足...
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· 水平二足球教学第二课时教案学校：________ 执教：_______ 班级：___年___班 人数：____学习目标 1、 1、认知目标：了解脚内侧传球的动作方法，知道球与脚接触的部位。2、 技能目标：进一步体验学习脚内侧...
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· 水平二（四年级）足球课时教案第三课次《快乐足球》教案一、指导思想以学生发展为中心，力争在教学中充分发挥学生的主体作用，加强学生学习方法的探讨和指导，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬...
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· 水平二足球第四课时教案 学校： 执教： 班级：___年___班 人数：____学习目标 运动参与目标:使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。运动技能目标:使学生掌握...
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· 水平二发展跳跃能力第一课时教案学校： 执教： 班级：----年----班 人数：----学习目标 １、运动参与目标：通过课前、课后的拓展，课中的活动，创设良好的学习环境，培养学生对体育活动的...
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· 水平二发展跳跃能力第二课时教案学校：. 执教：. 班级：___年___班 人数：____学习目标 1、 培养对跳跃的兴趣，练习蹲踞式跳远的方法，学习助跑单跳双落蹲稳技术。2、 学习跳上、跳下缓冲技术。3、...
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· 水平二发展跳跃能力第三课时教案学校：________ 执教：_______ 班级：___年___班 人数：____学习目标 1、 学习蹲踞式跳远的方法，培养正确的身体姿势，2、 增强学习主动性和自信心，培养竞争意识、模仿能...
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· 水平二发展跳跃能力第五课时教案学校：________ 执教：_______ 班级：___年___班 人数：____学习目标 1、检验学生蹲踞式跳远技术动作掌握情况及跳跃能力。2、激发学生学习兴趣和参与意识，乐于展示...
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· 水平二发展跳跃能力第一课时教案班级：----年----班 人数：----学习目标 １、运动参与目标：通过课前、课后的拓展，课中的活动，创设良好的学习环境，培养学生对体育活动的兴趣，及主动参与活动的态度与行为。２...
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· 水平二发展跳跃能力第二课时教案学习目标 1、 培养对跳跃的兴趣，练习蹲踞式跳远的方法，学习助跑单跳双落蹲稳技术。2、 学习跳上、跳下缓冲技术。3、 发展学生弹跳力和平衡能力，增强学生的合作意识。 教学资源 录音...
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· 《体育与保健》课教案三年级上册第9课教学内容： 1、玩球 2、原地侧向投掷垒球教学目标；1、 认识目标:初步学会原地侧向投掷垒球的技术和玩球 的游戏方法。2、 技能目...
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· 水平二足球第四课时教案学习目标 运动参与目标:使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。运动技能目标:使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。身...
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· 体育与健康课教案班 级 ： 第 课时课 题 ⑴学习技巧（前滚翻）⑵复习广播操教学目的 ⑴学习前滚翻的完整动作技术，发展协调、灵敏等素质，培养...
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· 体育与健康课教案学习阶段： 水平四 学习内容: 考核：跨越式跳高领域目标：运动技能学习目标：1：学生能积极主动参与学习，对活动内容敢于表现自我，并产生浓厚的兴趣 ...
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