28,《小伙伴》课件wǔcāndiūshīkuàngquánshuǐ午餐丢失矿泉水zāogāocūxīndàgàijiāzhe糟糕粗心大概夹着gōnggòngqìchēwàngjìbǎoguǎn公共汽车忘记保管我会读cāndiūkuàngzāogāocū餐丢矿糟糕粗gàigòngqìjìbǎoguǎn概共汽记保管jiā夹谁最棒餐丢矿糟糕粗

手捧空花盆的孩子课件挑选王位花种种花宣布谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人.手捧空花盆的孩子国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情.国王听了,高兴地拉着他的手,说:"你就是我的继承人."...

手捧空花盆的孩子三个月过去了,孩子们一齐来到国王面前,他们一个个都捧着一盆花,有红的,有黄的,有白的,都很没美丽.可是,国王看着这些孩子,却皱起了眉头,一句话也不说.他边走边看,忽然看见一个孩子受里捧着一个空花盆,低头站在那里,显得很伤心.国王走过去,问他:"孩子,你怎么捧着个空花盆呀"孩子哭起来了,说:"我把花籽种在花盆里,每天用心浇水,可是花籽怎么也不发...

棉花姑娘课件我会读姑娘蚜盼治啄斑gūniángyápànzhìzhuóbān我会读娘啄蚜姑治斑盼我会读姑娘蚜虫盼望治病啄木鸟斑点棉花姑娘请谁给他治病了棉花姑娘的病治好了吗读读想想棉花姑娘得了什么病棉花姑娘说:"请你帮我捉害虫吧!"燕子说:"对不起,我只会捉空中飞的害虫。。。

地球爷爷的手课件不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来-我的手,就是你们看不见的地心引力!!俩摘伯而且踢引比一比,摘桃子.你真棒!+你还能举出例子说明地球爷爷是有手的吗...

32,兰兰过桥课件义务教育课标版第一册(下)想一想1,同学们,你们见过什么样的桥2,今天,我们学习一篇有趣的课文,课文讲的桥会让大家大开眼界.读读课文想一想1,兰兰跟爷爷过了几种桥2,它们各是什么样的呢认一认下面的新朋友兰梁程波架特砖划采

33,火车的故事课件青藏铁路由青海省西宁市至西藏自治区拉萨市,全长1956公里.青藏铁路建设面临着多年冻土,高寒缺氧,生态脆弱"三大难题"的严峻挑战,工程艰巨,要求很高,难度很大.__青藏铁路是世界上海拔最高,线路最长的高原铁路.天路韩红清晨我站在青青的牧场看到神鹰披着那霞光像一片祥云飞过蓝天为藏家儿女带来吉祥那是一条神奇的天路哎…把人间的温暖送到边疆从此山...

火车的故事学习目标1.认识"郊,列"等14个生字,会写"书,发"等6个字;学习新偏旁"建之".2.正确流利地朗读课文.3.读懂课文,简单了解课文介绍的几种火车和它们的特点.蒸汽机车前进型内燃机车中国内燃机车-火车照片电力机车电力机车当磁悬浮列车低速行驶时的情况德国磁悬浮列车教材简说

小蝌蚪找妈妈教学目的1,认识"灰,迎"等八个生字.会写"有,在"等六个生字.2,正确,流利,有感情地朗读课文.能通过朗读感知青蛙的变化.3,增强对科学童话的兴趣小蝌蚪找妈妈小朋友们先猜个谜语吧!!大脑袋,圆肚子,细尾巴,黑身子.变变变……长出四条腿,丢了细尾巴.吃饱了,呱呱呱,抓害虫,顶呱呱.谜底小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪找妈妈课件人教版小语第二册请你读一读池塘一群脑袋黑灰色尾巴快活游来游去鲤鱼阿姨说:你们的妈妈四条腿,宽嘴巴.乌龟说:你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳.四条腿,宽嘴巴,头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳请你用"先……再……然后……最后……"把下文连起来

课题1金属材料.PPT_是东汉时期雕塑艺术和铸铜工艺融为一体的杰出作品,在中国雕塑史上代表了东汉时期的最高艺术成就.铜马昂首,四蹄翻腾,马尾高扬,口张作嘶鸣状,以少见的"对侧快步"的步伐奔驰向前.其三足腾空,后右蹄踏在一只正在振翼奋飞的燕背上,燕顾首惊视,与之相呼应,奔马头微左顾,似乎也想弄清楚发生了什麽事,而这一切尽在瞬间.由于马蹄之轻快,马鬃马尾之飘扬,...

课题1《金属材料》课件第二课时复习金属的一般性质大多数金属为银白色大多数金属为固体大多数金属有光泽大多数金属熔沸点高大多数金属能导电导热大多数金属有延展性铜(紫红色)金(黄色)...

课题3金属资源的利用和保护。ppt第二课时资料一:人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿吨计的金属.金属矿物的储量有限,而且不能再生.根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示(不包括今后新探明的矿物储量,一些国家的金属储备量和金属的回收利用等).议一议1,金属资源短缺对人类社会发展意...

课题2《金属的化学性质》教学目标1,我们学过哪些金属可以和氧气反应镁,铝比较活泼,铁,铜次之,金最不活泼.(Mg>Al>FeCu>Au)2,它们和氧气反应的条件呢一.金属与氧气的反应讨论结论:1.不同的金属与氧气的反应条件不同.2.与氧气反应条件的不同,说明金属的化学活动性不同.B组:在试管中分别放入镁条,锌粒,铁钉,铜丝.然后,分别向其中加入一些稀硫酸.仔...

课题2:金属的化学性质课件一,金属与氧气的反应回忆与再现:1,填表镁在空气中燃烧铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式现象实验火星四射,生成黑色固体耀眼白光,生成白色粉末

课题3金属资源的保护和利用课件地球上的金属广泛地存在于地壳和浩瀚的海洋中,金属存在形式:单质(很不活泼金属),化合物自然界中以单质形式存在的金自然界中以单质形式存在的银请同学们观察课本P15页"金属元素在地壳中的含量"排在前两位的是_____,_______.铝铁请同学们观察课本P16页常见的矿石赤铁矿...

第九单元溶液课题1溶液的形成课件【思考1】同学们都喝过糖水,糖水是甜的,但在糖水中为什么看不到糖呢【思考2】前面我们接触了一些化学反应,如氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应,为什么这两种物质要放在溶液中反应呢【思考3】衣服上的油污,为什么用水洗不掉,而用汽油或洗涤剂可以洗掉呢它们洗掉油污的原理是不是一样的呢【现象】将蔗糖或食盐放入水中,搅拌后,蔗糖或食盐都消失在...

课题2:溶解度幻灯课件一,溶液1,定义2,分类(1)饱和溶液:在一定温度下,向一定量里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液.(2)不饱和溶液:在上述条件下,还能继续溶解的溶液,叫做不饱和溶液.3,结晶:降温;蒸发溶剂.4,饱和溶液和不饱和溶液的关系增加溶质或降低温度或蒸发溶剂不饱和溶液饱和溶液增加溶剂或升高温度二,溶解度1,溶解性(1...

第九单元溶液课题2溶解度(第二课时)课件结合生活经验,谈谈如何比较蔗糖固体与食盐固体在水中溶解能力的大小从生活走进化学看小品,获新知一,溶解度1,固体溶解度(1)固体溶解度的涵义在下,某固体物质在溶剂里达到状态时所溶解的.例如:在20℃时,氯...

课题2溶解度课件提问:1.不同物质在水中溶解能力是否相同举例说明.10ml水答:不同.例如蔗糖在水中溶解能力较大,而熟石灰在水溶解能力很差.较少的熟石灰较多的蔗糖2.同种物质在不同溶剂中溶解能.....演示实验:10ml水10ml汽....一,物质的溶解性通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性.溶解性的大小跟溶质和溶剂的性质有关.且受温度等外界条件...