更新时间：2008-03-27 10:23:57
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《流行歌曲》课后反思
这节课对于学生来说是非常喜欢的。平时有些学生向我提议说课上可以听些流行音乐，所以我才有意去设计了这堂课。说真的，我也深知流行歌曲已成为当今学生课余生活中不可缺少的一部分。因此，在这一课中，选用《水手》、《蜗牛》、《真心英雄》作为欣赏、演唱的作品。学生们的积极性一下子被调动起来了，主动地参与各教学环节的实践活动。
课上，我主要以听、看、唱为基础，学生想、说为中心来进行教学的。在欣赏作品前，我先提到了歌曲的作者，学生的话匣子似乎一下子被打开，发言的热烈是我未曾预料到的。每首歌曲都通过视频、音频的播放，牢牢抓住了学生的吸引力。由于歌词琅琅上口，歌曲太深入人心，在欣赏时，大部分学生都已能跟着唱起来。在欣赏环节中，我每首乐 ......【