黑龙江人文与社会一年级上册教案

版    本

黑龙江教育出版社

学    科

人文与社会

册    数

一年级（上册）

单    元

二单元

课    题

4漫游黑龙江

课    时

教学目标

1．了解家乡黑龙江的旅游资源。

2．感受家乡旅游景点的独具特色。

教学重点

让学生明白黑龙江具有丰富的旅游资源

教学难点

    旅游的意义

教学准备

    黑龙江地图、天鹅图片

教学板块

教与学预设

（师生活动）

教学重构

(修改意见)

第一课时

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、漫游黑龙江

1.展示图片，图片组成一个旅游线路。

2.组织学生观察图片，让学生说一说人们在这些地方都可以进行哪些活动？有哪些景观可以观赏？

3.向学生提问：在这些事情中有哪些现象是不可取的？相机进行文明旅游、安全旅游、爱护环境等方面的思想教育，使学生初步建立文明、环保和安全意识。

二、记忆大比拼

1.组织学生分组级讲述学到的内容。

2.小组比赛，看谁知道的多。（活动中，教师可以让学生说给同桌听；然后进行全班性交流，如果有个别学生实在不知道什么，教师可有意安排这样的学生到其他学生周围听别人讲述；之后再选择适当的机会请他给别人讲）。

 

板书设计

4．漫游黑龙江

北方生态，人杰地灵，黑龙江省生态旅游产品开发得天独厚。

　　森林旅游：有大、小兴安岭神秘的原始森林风光。

　　湿地旅游：齐齐哈尔扎龙湿地、大庆珰王奈湿地、双鸭山安邦河湿地景观特征典型、类型丰富、生物多样性完好。

　　湖泊旅游：牡丹江镜泊湖、鸡西兴凯湖、大庆杜蒙连环湖、牡丹江莲花湖以其壮、美、奇、秀夺人眼目。

　　草原旅游：大庆杜尔伯特草原辽阔、壮美。界江旅游：漠河源头游、伊春嘉荫、鹤岗萝北新干线、龙江三峡等雄浑、奇特，还有别具风味的异国风情。

　　冰雪旅游：哈尔滨旅游圈、哈尔滨——牡丹江、哈尔滨——伊春、哈尔滨——佳木斯、哈尔滨——黑河、哈尔滨至大兴安岭等线，尽展冰雕雪塑风姿。

　　农业旅游：万亩大地号、佳木斯三江平原农场、鸡西虎林农场、环哈尔滨周边农业耕作区等，展示着自然生态、田园风情。

　　火山旅游：五大连池、镜泊湖火山口森林、伊春红星火山，火山地貌典型、丰富。