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小班综合活动 青菜奶奶过生日教案

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小班综合活动:青菜奶奶过生日
设计意图:
《青菜奶奶过生日》是一个以认识常见蔬菜为载体的科学性综合活动。活动取材于生活,符合小班幼儿的认知经验。
活动一开始,通过放生日歌的方式让他们对活动产生浓厚的兴趣和好奇,随后以青菜奶奶过生日邀请客人的场景拉开序幕。活动过程中,通过摸摸、看看、说说的方式调动孩子的感官,让孩子们通过自己的观察,感知几种蔬菜的外形特征并能大胆表述自己的所见所闻、所思所想,享受活动带来的乐趣。
活动目标:
1.观察感知西红柿、胡萝卜、黄瓜等常见蔬菜,知道它们的名称及外形特征。
2.学习用连贯的语言表述蔬菜的名称及外形特征,学会认真倾听同伴的讲述。
3.积极参与活动,体验给青菜奶奶过生日的快乐。
活动准备:
1.材料准备:
(1)新鲜蔬菜:胡萝卜、白萝卜、西红柿、黄瓜、包菜若干。蔬菜分别放在小布袋里,相应的蔬菜图片。
  (2)用硬纸做一个青菜奶奶。
(3)《生日快乐歌》。
2.幼儿经验准备:
(1)已经初步认识黄瓜、西红柿和白萝卜。
活动过程:
  一、认一认,排一排——认识青菜奶奶的客人。
  1.青菜奶奶要过生日,认识它的客人——几种蔬菜的外形特征。
  (1)播放生日歌。小朋友,你们猜猜看是谁过生日啊?
  (2)今天,青菜奶奶要过生日了,有哪些宝宝会去帮她庆祝?
  (3)请你先摸一摸,摸到的小朋友看看你的是什么蔬菜?叫什么名字?它是什么样子的?什么颜色的?
  教师巡回指导,看看小朋友摸出来的是什么。
  2."小客人"来排队,感受蔬菜的大小、长短。
  (1)这么多的蔬菜宝宝都要去青菜奶奶家做客,我们给它们排排队好吗?
  (2)我们把所有的西红柿宝宝放在一起,所有的黄瓜宝宝放在一起,所有的胡萝卜宝宝放在一起。
  (3)让我们来数数看,西红柿宝宝有几个?黄瓜宝宝有几个?胡萝卜宝宝有几个?
二、演一演,说一说——学习去青菜奶奶家做客。
师:现在我们要带好蔬菜宝宝去青菜奶奶家,但是青菜奶奶年纪大了,眼睛看不清了,耳朵也不灵了,我们要先敲敲门,然后大声的告诉青菜奶奶你是谁。
1.教师示范去青菜奶奶家,养成讲礼貌的好习惯。
教师扮演蔬菜宝宝去青菜奶奶家敲门,青菜奶奶问:”你是谁啊?””你是什么样子的?”
2.请个别幼儿扮演蔬菜宝宝去青菜奶奶家。引导幼儿说一说自己拿的蔬菜宝宝是什么样子的,学习用完整的语言表述蔬菜的特征。
  三、唱一唱,乐一乐——体验给青菜奶奶过生日的快乐。
  为青菜奶奶唱《生日快乐歌》,自然结束活动。