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大带小混龄社会活动教案:救救小动物

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  • 发布时间:2014-02-22 13:50:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
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大带小混龄社会活动:救救小动物
活动目标:
1. 愿意积极主动与弟弟妹妹交往,知道在活动中要关注和照顾弟弟妹妹。
2. 能运用合作、关心、协商等多种方式带领弟弟妹妹共同游戏。
3. 体验做哥哥姐姐的自豪感和与弟弟妹妹一起合作的成功感。
活动准备:
1. 经验准备:大班幼儿与小班幼儿相互认识过;会玩《碰一碰》音乐游戏;大班幼儿玩过《过小河》的游戏。
2. 物质准备:《救救小动物》PPT;背心8件、安全帽8顶;方形地垫24块;长毛绒玩具16个;拼图8份;小河装饰物;沙包若干。
活动过程:
1. 音乐游戏《碰一碰》,激发大带小一起活动的兴趣。
教师:今天哥哥姐姐和弟弟妹妹一起来学本领开心吗?我们一起来玩《碰一碰》的游戏吧!
2. 了解游戏规则,初步体验与弟弟妹妹共同合作完成游戏。
(1) 观看《救救小动物》PPT,了解游戏情节。
(2) 出示步骤图介绍游戏的规则:救小动物是需要两个人共同完成的任务;①先完成小动物拼图;②穿上防护衣;③用地垫过小河;④拿沙包砸老虎后救出小动物。
(3) 幼儿游戏,教师观察指导。
幼儿在游戏的时候,教师注意观察幼儿间相互合作的情况,并拍照片。
3. 介绍游戏的体验,感受与弟弟妹妹合作游戏的正确方法。
(1) 提问:你们救到小动物了吗?你和朋友是怎么一起闯关救小动物的呢?
(2) 出示活动中的照片,回顾与朋友一起玩的情景。讨论:每一关两个人应该怎样一起玩才能又快有顺利地救出小动物?
(3) 小结:在游戏中哥哥姐姐要关心和照顾弟弟妹妹,并且互相商量、配合、分工合作才能更好地完成任务。
4. 再次游戏,感受与朋友分工合作完成任务的成功感。
(1) 请每组幼儿先商量一下,准备怎么玩,商量好了再出发。
(2) 幼儿游戏,教师观察指导。
(3) 提问:这一次,你们是怎么一起玩的?与第一次有什么不同吗?
(4) 小结:哥哥姐姐和弟弟妹妹一起合作,齐心协力终于救出了小动物,我们真真棒呀!