资料阅览幼儿中班中班数学教案

中班数学活动:找规律

发布者微信
  • 发布时间:2008-11-25 08:15:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
  • 浏览量:
  • Tags:
  •   公告:

    


中班数学活动:找规律

预设目标:1、通过活动,学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。

          2、在探索寻找活动中,选择不同的方法尝试有规律排序。

          3、培养幼儿有初步的推理能力,发展幼儿创造力。

活动准备:1、各种排列规律的卡片。

          2、各种颜色的木块、几何图形、贴绒图案若干。

          3、操作卡片每人一份。

活动预设:

    一、自由探索。

1、以游戏:“寻宝”引入活动。

让幼儿寻找藏在“草地”上的卡片,打开卡片看看上面有些什么?

2、讨论卡片上不同的变化,说说它们的排列规律。

二、发现规律。

 1、观察卡片上物体的排列,让幼儿感知物体排列的次序规律。学习按颜色、几何图形、图案间隔排列的方法。

2、请幼儿补规律。找出卡片上物体的规律,想想接着应该排什么?

3、幼儿动手操作,把缺的补上去,将规律补完整,并说说为什么要这样补。

三、尝试自由排列。

1、介绍各组活动的内容和要求。

第一组:按颜色排列。选择两种或三种颜色的木块进行间隔排列。

第二组:按几何图形排列。选择两种或三种几何图形进行间隔排列。

第三组:按图案排列。选择两种或三种图案进行间隔排列。

2、幼儿自选操作活动,教师巡回指导。鼓励幼儿大胆地尝试进行有规

[1] [2] 下一页



律的排列。

3、请幼儿介绍自己是按什么规律排列的。

上一页  [1] [2]