教育教学叙事 学会欣赏学生身上的亮点

教育教学叙事
学会欣赏学生身上的“亮点”
一位教育家说过：“教师应把爱心分给每一个学生，在自己的心中应当有每个孩子的快乐和烦恼。”作为一名普通教师，在教育教学中我也真切的感受到：每个学生都那么强烈的渴望教师的关爱；任何一个孩子，只要教师给点阳光，他就会灿烂起来。
来到#小学已经两个星期了，和学生朝夕相处下来，虽然仍有很多的不习惯，但快乐也不少。最大的感触就是学习氛围的不同，以前的学生自学能力较强，在教学中没有重视过字词的强调，而这里的孩子还适应不了自己的教学方法，也许这就是磨合期吧！在课外和他们的相处中我发现很多同学的闪光点，我想在今后长期的工作中就应该首先学会欣赏学生身上的“亮点”。
既然每个学生身上都有“亮点”，作为教师，在和学生朝朝暮暮的相处中，就要善于发现学生的“亮点”，学会欣赏学生身上的“亮点”，以便使每个孩子都能抬起头做人。有时教师几句不经意的赞许，就可以对学生产生意想不到的作用，甚至可以改变某个学生的人生。