行花街评课稿

听课后感7(小学组):
唱歌课《行花街》，该课的教学抓住了小学低年级教学特点和民歌教学特点。先多次让学以简单的动作参与表现音乐，熟悉歌曲旋律，整体感受歌曲的风格特点，后创设情境，引入玩偶人“阿娇”教学生学说歌曲中的广州话，学生学习兴趣浓，学习效果好。教学中给学生提供较多的集与表现和学生单独表现的机会，学生参与性强，教学音乐性强。教学轻松，流畅，愉快。