课堂实录
导入
师:今天我们要学习作家冯骥才的一篇散文《花脸》.说到《花脸》,同学们在美术课上都做过,今天也都带来了,请同学们戴上.戴好后看看还认识周围的同学吗 
每位同学画的花脸都是不同的人物,今天上语文课前请同学演一演自己的花脸,让大家看看演得像不像这个人物.
生:(演)呵,我就是那个半路杀出的程咬金,嘿哈!
生:(演)升堂!来人啊,拖下去,斩!(包公)
生:(演)我姜太公钓鱼,宁取直中曲,不取曲中直.我钓鱼愿者上钩,哈哈哈!
生:(演)我,乃西楚霸王项羽,被刘邦逼到如此地步,实在有愧于江东父老,我……(作自刎状)
师:同学们演得都很好,看来对你们画的人物很了解.今天我们要学习的《花脸》这篇课文,讲的就是一个孩子对花脸的感情,并且他最喜欢的就是买个花脸戴.
理思路
师:打开课文,听好要求.课文一共有五个自然段,默读,思考每个自然段都讲了些什么 
生:默读.
师:先来回答问题——这篇文章究竟讲了哪些内容.
生:第一段讲的是喜欢花脸
师:用一个字表达就是——
生:(齐说)爱(花脸)
生:第二段写的是买花脸.第三段写的是为花脸配上一把青龙偃月刀