说课吧首页 阅览说课吧说课稿演讲发言朗诵讲话> 正文

心理健康教育广播稿:舒缓考试焦虑

本站微信

心理健康教育广播稿
舒缓考试焦虑
考试焦虑情绪是一种常见的、基本的心理体验。有考试焦虑情绪的学生大部分会感到不同程度的学习困难,记忆力下降,精神难以集中,注意力易于分散,思维似乎停滞。生理上则容易疲倦、失眠、多汗、厌食、心跳加速、头脑混乱,甚至引起神经衰弱。
1.自我暗示法。法国大作家大仲马说过:“人生是一串由无数的烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着念完这串念珠的。”二战前苏联一位天才的演员N•H•毕甫佐夫,平时老是口吃,但是当他演出时克服了这个缺陷。所用的办法就是利用积极的自我暗示,暗示自己在舞台上讲话和做动作的不是他,而完全是剧中的角色,这个人是不口吃的。假如你是一位正处于“考试焦虑”的考生,每天告诉自己,你一定会战胜“考试焦虑”,做一个真正健康人。
2.睡眠消除法。事实证明,很多考生的“考试焦虑”是由于学习过度疲劳、睡眠不足引起的。针对这种情况,要同学们不熬夜那是不现实的,要养成中午小睡的习惯。中午的小睡,是为下午的学习提供充沛的精力和清醒的头脑的有效途径。
3.运动消除法。学生以脑力活动为主,而适当的运动是消除大脑疲劳的有效方法。广大临考学生可根据自己的实际情况,散散步、打打球、做做体操。因为运动可以消除一些紧张的化学物质,虽然使肌肉疲劳,但可以放松神经。
4.情绪宣泄法。情绪宣泄是缓解压力、保持心理平衡的重要手段。众所周知,有些考试焦虑情绪是由于坏情绪的不断积压引起的,如:考试成绩不理想,家长的啰嗦等等,都可能使心情变坏,久而久之,就会出现“考试焦虑情绪”。针对这种情况,可采用以下方法:聊天法,即通过向亲人或朋友,述说自己的积怨,求得他人的理解和同情,让自己的内心得到调整;哭笑法,如果内心憋得难受,又无法与人倾诉,应当找一个适宜的地方,放声大哭或大笑,以宣泄自己内心的郁闷;书写法,可以用写日记或书信的方式,释放自己的苦恼。
5.音乐疗法。音乐能影响人的情绪行为和生理机能,不同节奏的音乐能使人放松,使人的生理、心理节律发生良性的变化。相信这也是大多同学选择的方法。但对于很多同学喜欢一边写作业,一边听音乐的习惯还是不赞同的。
采用何种办法来缓解考试焦虑情绪,还得因人而异、因事而异。但请相信只要经过努力,我们一定有能力战胜这个焦虑恶魔。

相关阅读推荐:

初中心理健康微课教学设计

四年级心理健康教育期末试卷

如何对学生进行心理健康教育

特教心理健康论文:浅谈班主任对智障学生心理辅导的优劣势和策...

班主任工作心理健康辅导案例 对自卑怯懦型学生的心理调整

二年级心理健康说课稿 考考你的观察力

三年级心理健康主题班会说课稿 我是一个小小的音符

中职心理健康说课稿 为心情掌舵

小学心理健康说课稿 想法不同,心情不同说课

教师读书笔记:《中学生心理健康教育》读后感

高中心理健康教育说课稿 最近比较烦

大班心理健康教育 爸爸妈妈,我爱你

[]
分享到:
看过本文的人还看过

说课视频