更新时间：2012-11-19 07:46:48

《对外汉语教学法》教案
第一章   总论
第二章 语言教学法流派介绍
第三章   课堂教学的过程和原则
第四章   课堂教学的内容和对象
第五章   课堂教学的基本方法
第六章   课音的课堂教学实施
第七章   词汇的课堂教学实施
汉语语法教学
第九章    精读课的课堂教学
第十章 听力课的课堂教学
第十一章 口语课的课堂教学
第十二章 阅读课的课堂教学
第十二章  写作课的课堂教学
第十三章  语言测试

第一章   总论

教学重点：语言学、心理学、教育学和文化学与对外汉语教学
教学难点：语言学、心理学的相关理论
教学方法：教师讲授 + 学生讨论
教学学时：4学时
教学步骤：

一、 汉语作为第二语言教学的性质和特点
● 性质：对外汉语教学是对外国人进行的以汉语作为第二语言进行的教学
1. 对外汉语教学是语言教学
2. 对外汉语教学是第二语言教学
3. 对外汉语教学是以汉语为第二语言的教学
4. 对外汉语教学是对外国人进行的以汉语作为第二语言进行的教学

● 特点：
1、 以培养汉语交际能力为目标
2、 以技能训练为中心
3、 以基础阶段为重点
4、 以语言对比为基础
5、 与文化因素相结合
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