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更新时间:2009-11-05 12:42:00
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《校园提示语设计》教案
《方向与位置》教案

软件简介:
课 题: 《自制贺卡》
设计理念: 
课时
教学目标: 1.教给学生制作贺卡的方法,培养学生的实践操作能力和审美情趣。 
2.通过写贺词,提高学生的语言表达能力。 
3.沟通师生情感,激发学生对老师的尊敬和热爱。
课前准备: 1.卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。 
2.录音机、磁带。 
3.课前查阅有关教师节来历和意义的资料,摘抄记录一些有关“歌颂老师”的语句。 
1.激情导入。 
   (1)讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。 
   (2)同学们,有人说,教师犹如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,教师是春蚕,吐丝去编织美丽的绸缎。老师们把一切都献给了我们。教师节快到了,你们想准备送什么礼物给自己敬爱的老师呢?老师看谁的提议好! 
   (3)学生交流讨