软件简介： 五年级语文《幸福》教案
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读短文。
2、从树、桥、蚕的奉献中感悟幸福的真正含义，初步建立健康的幸福观。
教学重难点：
从树、桥、蚕的奉献中感悟幸福的真正含义，初步建立健康的幸福观。
教学过程：
一、谈话导入：
1、同学们，在生活中，你们感到幸福吗？
2、是什么原因让你感到幸福呢？（因为……所以……）
3、每个人对于幸福的理解各有不同。那么诗人柯原是怎么理解的呢？让我们一起来欣赏他写的一篇散文。
二、诵读《幸福》：
1、师范背散文《幸福》。
2、柯原的幸福观是什么呢？（板书：幸福）
打开书，找出最关键的语句