软件简介： 《岩石、矿物和我们》说课稿
一、 说教材：
本课为教科版科学教材四下“岩石和矿物”单元最后一课《岩石、矿物和我们》。
二、学情分析：
通过前几节课的教学，学生们初步了解了一些身边的矿物制品，但他们并未真正感受到岩石、矿物对人们的不可缺少的意义，他们并未了解人们对岩石和矿物的影响。在对岩石和矿物的性质有了一定了解之后，有必要引导学生么在这方面做一些探究，使他们了解到岩石、矿物和我们的密切关系，以及人们不合理的开采对地球资源的破坏，要让学生意识到人与自然要和谐相处，要保护自然资源、合理利用自然资源。
三、 说教法：
本课以科学讨论会、查阅资料的形式进行教学。教师应在课前布置调查任务并提供调查表，调查表有两种形式，分别让小组不同学生完成。一种是让学生调查自己身边的各种物品所用的岩石或矿物；
调查人  地点 
生活中的用品...