软件简介：          认识你很高兴
一、 教学类型
初级汉语精读，引用北京大学出版社《轻松学汉语》
二、 教学对象
初级汉语学习
三、 教学时间
四、 教学地点
五、 教学目的和目标
目的：培养学习者的汉语交际能力
目标：掌握所学生词，句型并能应用，学会所学语法。
六、 教学方法
1. 图片展示
2. 用中介语讲解
3. 用例句展示
七、 教学内容
课题：认识你很高兴
八、 教学难点
“吧”的掌握和使用
九、 教学步骤
（一） 导入
同学们，你们来中国，有了很多朋友、同学，刚见到他们时你会说什么？
（学生回答）
（二） 讲授新课
生词 
1.认识  （动） to meet;to get to know
2.很     （副）very
3.高兴 （形） to be glad;happy
4.吧     （助）
5.二     （数）  two
6.班       （名） class
7.学生   （名） student
8.办公室（名） office
9.教室    （名） classroom
生词讲解采用图片展示、英语展示、例句展示来讲解。
课文
李知恩：老师，您好！
刘老师：你好！你是韩国人吧？
李知恩：对，我是韩国人，我叫李知恩，是二班的学生。
刘老师：认识你，很高兴。
李知恩：认识您，我也很高兴。您去哪儿？
刘老师：我去办公室，你呢？
李知恩：我去教室

（三） 重点语法
一、  “吧”用在疑问句句尾，有要求确认的意思。
    例：1.你是韩国人吧？
           2.你去商店吧？
           3.你认识他吧？

二、 名词（人称代词）+（副）形容词
           n. +（adv.）adj.

例：1.老师好。
       2.他很好。
       3.我也很高兴。

（四） 练习（巩固所学知识）
朗读句子
1.你是韩国人吧？
2.我是二班的学生。
3.认识你，很高兴。
4.我去办公室，你呢？

选词填空
吧    教室     学生      很
1.你是李先生（  吧  ）？  
2.我是一班的（ 学生  ）。
3.我（ 很 ）高兴
4.我去（ 教室 ）。
组词成句
1. 是  不  吧  你  中国人
你不是中国人吧？
2. 三  我  班  学生   是   的
我是三班的学生。
3.很 认识  高兴 你
认识你，很高兴。