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    轻松学汉语教案 认识你很高兴

             认识你很高兴
    一、 教学类型
    初级汉语精读,引用北京大学出版社《轻松学汉语》
    二、 教学对象
    初级汉语学习
    三、 教学时间
    四、 教学地点
    五、 教学目的和目标
    目的:培养学习者的汉语交际能力
    目标:掌握所学生词,句型并能应用,学会所学语法。
    六、 教学方法
    1. 图片展示
    2. 用中介语讲解
    3. 用例句展示
    七、 教学内容
    课题:认识你很高兴
    八、 教学难点
    “吧”的掌握和使用
    九、 教学步骤
    (一) 导入
    同学们,你们来中国,有了很多朋友、同学,刚见到他们时你会说什么?
    (学生回答)
    (二) 讲授新课
    生词 
    1.认识  (动) to meet;to get to know
    2.很     (副)very
    3.高兴 (形) to be glad;happy
    4.吧     (助)
    5.二     (数)  two
    6.班       (名) class
    7.学生   (名) student
    8.办公室(名) office
    9.教室    (名) classroom
    生词讲解采用图片展示、英语展示、例句展示来讲解。
    课文
    李知恩:老师,您好!
    刘老师:你好!你是韩国人吧?
    李知恩:对,我是韩国人,我叫李知恩,是二班的学生。
    刘老师:认识你,很高兴。
    李知恩:认识您,我也很高兴。您去哪儿?
    刘老师:我去办公室,你呢?
    李知恩:我去教室

    (三) 重点语法
    一、  “吧”用在疑问句句尾,有要求确认的意思。
        例:1.你是韩国人吧?
               2.你去商店吧?
               3.你认识他吧?

    二、 名词(人称代词)+(副)形容词
               n. +(adv.)adj.

    例:1.老师好。
           2.他很好。
           3.我也很高兴。

    (四) 练习(巩固所学知识)
    朗读句子
    1.你是韩国人吧?
    2.我是二班的学生。
    3.认识你,很高兴。
    4.我去办公室,你呢?

    选词填空
    吧    教室     学生      很
    1.你是李先生(  吧  )?  
    2.我是一班的( 学生  )。
    3.我( 很 )高兴
    4.我去( 教室 )。
    组词成句
    1. 是  不  吧  你  中国人
    你不是中国人吧?
    2. 三  我  班  学生   是   的
    我是三班的学生。
    3.很 认识  高兴 你
    认识你,很高兴。


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