· 《1000以内数的认识》教学设计教学内容：六年制小学数学人教版课标实验教材二年级下册67—68页。教学目标：1、知识与技能：使学生掌握数数方法，会数1000以内的数，体验数的产生和作用；知道10个一是十，10个十是一百...

· 课题 千以内数的认识 课时 1教学目标（知识与能力、过程与方法、情感与态度）重点※ 难点○ ※○1. 结合具体情境，认识计数单位千，知道1千是多少，初步学会数、读、写千以内的数。理解各个数位上数字的意义。2．通过...

· 1000以内数的认识一、教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教材教科书数学》二年级下册P67－68。二、教学准备：1000颗花生米，每人一张没有插图的报纸。橡皮筋、小棒（每小组约1000根）。全班分为若干小组，每组7...

· 第三册（北师版）第四单元教学设计分桃子 分苹果 分糖果 分香蕉 飞行表演 练习二 小熊开店 运动会 快乐的动物 文具店花园 练习三 整理与复习（一）第一课时分桃子教学目标：1、初步体验除法运算与生活实...

· 苏教版小学数学教案第4册第七单元教案课题二：混合运算综合练习教学内容：教科书第106—107页练习二十第5—11题。教学要求：使学生熟练掌握混合运算的两步计算式题的运算顺序，能按顺序正确地进行计算。教学过程：一...

· 提纲：教学内容单元教学目标课时划分、目标、设计建议、片段设计、加上课时教材分析（重、难点）、教学注意点●教学内容本单元主要教学两位数加、减两位数的笔算。这部分内容是在学生会口算两位数加、减一位数和整十...

· 一、课题：《认识角》二、教材分析本节内容是学生在一年级直观地认识了长方形、正方形、三角形、圆形等图形的基础上进行教学的。教材分成三部分。第一部分，通过学生熟悉的张开剪刀的刀刃，钟面上的两根指针及红领巾...