美术第八册教学设计第1课聚聚散散教材分析：在上两册的教材中，都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课，引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。课时：2课时教学目的：1、让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。2、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培...

第1课色彩的冷与暖教材分析：色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受，体会色彩的情绪。并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画面效果。课型：造型•表现欣赏•评述课时：1课时教学目标：1、认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识。2、体验色彩给人的不同感受。3、激发...

美术教案qishang《你、我、他》教学设计　教学理念　　新课程标准下的美术，以学生学习活动方式将美术学习分成四个领域，即"造型?表现"、"设计?应用"、"欣赏?评述"、"综合?探索"。而本课属于"造型?表现"这一学习领域。"造型?表现"领域是指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。　　在本教学方案中，我主要采用四个有别于传统的教学内容...

第1课计划明天(活动一)年级4年级下册教学活动1．欣赏未来世界的影像片断和图片。2．引导提问：你了解到的未来世界有哪些?说一说。学生畅谈未来。3．想像一下，明天的我是什么样子的?你的理想是什么?4．引入新课：好好计划明天是每人的理想，引入名人伟人实现理想的事迹。为了实现理想，让我们好好计划明天吧!1．欣赏职业人物图片，感受认知职业特征。引导思考：“未来的我”...

课题：1未来的中学生活教学目的：1、激发学生的想像能力和发展与之相适应的绘画能力。2、引导和培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。教学重点及难点：1、注重把握画面的整体性、情节性。2、突破手法的局限，运用多种手法。电教、教具、学具准备：范画数幅教学过程：一、观察、分析1、范画出示，师生共赏2、小组讨论：画面画了哪些内容？3、学生个别阐述，揭示新课内容。二、启...

课题:我的梦想教学目标:1.培养学生的理想巩固各种绘画方法2.用自己掌握的画法来进行创作教学重点：用学习过的并已经掌握的画法来表现出自己的理想教学准备:水彩笔,颜料、钢笔教学过程:一．导入1．我们伟大的领袖周恩来在少年时代就有“为中华之崛起而读书”的理想，成为他学习的动力。许多伟大的成就，就源于儿时的梦想，美丽的梦给人力量。2．同学们，你的理想是什么啊？你能...

目　　录第1课　培养审美的眼睛——美术鉴赏及其意义(1)第2课　美术家是如何进行表达的——美术作品的艺术语言(10)第3课　如实地再现客观世界——走进具象艺术(21)第4课　对客观世界的主观表达——走进意象艺术(30)第5课　美术作品可以什么都不像吗——走进抽象艺术(40)第6课　漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美(51)第7课　是什么使美术作品如此的...

人美版小学美术第11册教案全集课　　题1.凝固的音乐——建筑课　　时2课时课业类型欣赏•评述授课人杜　莎教学目标显性目标应知：通过欣赏、比较，初步了解中国宫殿建筑与西方教堂建筑的不同风格，认识到不同地域文化对建筑的影响。能够发现并简单总结古今中外建筑在材质、造型方面的特点。应会：能够搜集、整理与本课相关的资料，在学习中加以运用。能够初步分...

《中国现代优秀绘画作品》《台灯》《人的五官》《各种表情的人物形象》《我的同学》《鼓手》《插图》《对称式纹样》《平衡式纹样》《贺年卡》《桌面上的物品》一《桌面上的物品》二《立方体、圆柱体》《风景》《风景写生》《路与街的风景》《有趣的纸人》《漂亮的小台灯》《我家的客厅》《外国优秀美术作品》第一课时一、教学内容：外国优秀美术作品（美术欣赏）二、教学目的：1、通过欣...

《中国优秀工艺美术作品》——美术欣赏《美与生活、农民画》——美术欣赏《原色和间色》——色彩画《复色》——色彩画《春节礼品》——记忆画《建设中的家乡》——记忆画《可爱的动物》——记忆画《难忘的旅游风光》——记忆画《童帽》——写生画《儿童乐园》——记忆画《自行车》——写生画《实物拓印》——版画《做一只漂亮的纸杯》——制作《笔筒》——制作《纸制手提袋》——制作《精...

人教版一年级美术下册教案全集第一课　影子的游戏第二课　走近大自然第三课　花地毯第四课　分蛋糕第五课　有趣的半圆形第六课　摸一摸、画一画第七课　小挂饰第八课　瓢虫的花衣裳第十课　泡泡飞呀飞第十一课　太空里的植物第十二课　妈妈的节日第十三课　香甜的水果第十四课　运动场上第十五课　乘上大船游世界第十六课　打开的冰箱第十七课　会摇的玩具第十八课　电脑美术第十九课　化...

浙美版小学第2册美术教案全集第1课五彩的烟花一、教材分析：本课以《五彩的烟花》为题，意在通过中国传统节日放烟花的习俗，表现烟花灿烂辉煌的瞬间。教材选择以油画棒或蜡笔（这两种作画工具学生可自由选择，以下为了叙述的方便只写油画棒这种作画工具）和水彩涂色相结合为主的作画方法，目的是为了培养学生初步的作画能力，还要进一步培养学生平时观察和表现美好事物的能力和良好习惯...

人教版一年级美术教案上册全集1　神奇的口袋2　大家都来做3　彩线连彩点4　淅沥的小雨5　闪光的烟花6　美丽的印纹7　纸风铃8　鱼儿游戏9　我在空中飞10　我的新朋友11　鲜花送老师12　我做的文具13　会动的小纸人14　繁忙的交通15　乘上列车去画画16　童话的小屋17　会滚的玩具18　动物王国19　办年货20　动物、植物欣赏第1课：神奇的口袋一、教学目标：...

课目第1课　过去的日子　年级7年级下册执教教学程序教学活动媒体运用(第一课时)教学目标：学会关注生活，关爱自然环境，发现和感受真、善、美的事物，促进个性发展；有意图地运用美术语言，记录和表现过去的事情，传递自己的思想感情。教学准备：多媒体课件(艺术节精彩片段收集，怀旧模式的照片美术作品等。)一、同忆、导入(初步了解艺术的表现方式)(课堂导入活动可根据实际灵活...

五年级教案（10册）德育纲要要求为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。美术教学要充分发...

人美版第九册教案第1课肖像艺术教学目标要求学生在了解人物动态变化的基础上，进行人物动态速写练习，以培养学生的整体观念及形象的概括能力。教学重点了解人物动态变化的特征及动态线的确定。教学难点使学生在画人物动态时，如何掌握动态的特征及其速写方法。教学准备：人物动态速写印刷品，范画，动态速写过程图等。教学过程　　一、组织教学。检查学生的常规。二、讲授新课。1、出示...

人美版第八册美术教案全集第1课：植物写生第2课：巧用对称形第3课：放学了第4课：设计生活标志第5课：生命之源—水第6课：材质的美第7课：用彩墨画鸟第8课：用彩墨画鱼第9课：刻印的乐趣第10课：学画农民画第11课：提袋的设计第12课：降落伞第13课：别致的小花瓶第14课：艳丽的大公鸡第15课：把自己的画制成拼图第16课：画家梵高第17课：大师画我也画第18课：...

第1课四季的色彩(一)教学内容与目标l显性内容与目标应知：通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。应会：认识该课中介绍的四位画家，在教师的指导下，对其作品进行初步分析，并写出短文，以表达对画而的认识与感受。2、隐性内容与目标(1)通过本课欣赏，认识多种艺术表现形式，了解东西方不同的文化。(2)感受大自然的魅力，培养...

第1课我们的社区(一)教学内容与目标1．显性内容与目标通过观察、回忆、表现社区，了解社区的特点，学习儿童画的表现方法，培养学生的记忆能力和儿童画创作能力。2．隐性内容与目标引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。通过观察、记忆、表现话动，培养学生热爱家乡、热爱生活的情感，关注环境的意识，以及对造型活动的兴趣。(二)教学重点与难点重点：通...

第1课我的小天地（图片略）课业类型：造型表现课一、教学内容与目标：1、显性内同与目标应知：简单了解有关居室的功能和特点，以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。力偶啊界自己的小天地不仅有一般居室的特点，还有表现个人的兴趣和爱好。应会：使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地，尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的追求。2、隐性内容与目标培养学生...